Le projet NIRD (Numérique Inclusif, Responsable et Durable) se présente comme une réponse ambitieuse aux défis actuels du numérique dans l’éducation. Il ne s’agit pas seulement d’introduire de nouveaux outils : c’est une transformation de l’usage, des valeurs, et des pratiques, articulée autour de trois grands axes : inclusion, responsabilité et durabilité. C'est une initiative d'en bas qui cherche à montrer haut qu'il y a urgence à agir pour changer la situation.

Les acteurs

• Elèves et éco-délégués
• Enseignant.e.s
• Directions d'établissements
• Techniciens et administrateurs réseaux des établissements
• Associations partenaires et clubs d'informatique
• Collectivités territoriales
• Services académiques et ministère

Ensemble, ces acteurs expérimentent, partagent et transforment les pratiques pour construire un numérique éducatif plus autonome, plus durable, plus éthique.

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La démarche NIRD vise à promouvoir un numérique libre, responsable et écocitoyen au sein des établissements scolaires. Ses principales activités sont :

• Sensibiliser les équipes éducatives et les élèves à la sobriété numérique
• Encourager le réemploi et le reconditionnement du matériel
• Promouvoir l'usage de Linux afin de luter contre l'obsolescence programmée
• Mutualiser les ressources et outils libres via la Forge des communs numériques éducatifs
• Accompagner les établissements et collectivités dans une transition numérique écoresponsable
• Favoriser la co-construction de solutions numériques locales, ouvertes et autonomes

La démarche repose sur trois piliers : Inclusion, Responsabilité, Durabilité, qui guident l'ensemble des actions menées